Introducción
Para la concreción de esta Guía Interactiva para el Profesor de Química II se consideró como eje central de cada estrategia didáctica el o los Objetos de Aprendizaje, correspondiente a cada apartado de unidad, elaborados para el Portal Académico del Colegio de Ciencias y Humanidades por los integrantes del Seminario Química II Interactiva.
Los Objetos de Aprendizaje mencionados son materiales dirigidos a los alumnos con base en los aprendizajes y temáticas que componen las tres unidades del programa de Química II, que se imparte en el segundo semestre del bachillerato del CCH.
Las estrategias didácticas diseñadas, que componen la Guía promueven el trabajo conjunto del profesor o asesor en clase con el respaldo en línea para su posterior repaso y que, junto con las actividades propuestas, refuerzan los aprendizajes adquiridos por los estudiantes y sus respectivas evaluaciones.
Esta Guía proporciona al profesor de reciente ingreso, estrategias que reflejan la metodología del colegio, así como diferentes formas de evaluación y trabajo en clase, lo que también facilitará el trabajo de aquellos que aun no han incorporado las TIC a su práctica docente.
El proyecto del Portal Académico ha buscado incorporar y transmitir el Modelo CCH en el diseño de materiales didácticos acordes a los lineamientos que este medio ha establecido como son los Objetos de aprendizaje, a partir de la estructura vigente de los Programas de Estudio, se ha intentando abarcar el nivel macro (el nivel de la asignatura); el nivel meso (el nivel de las unidades) y el nivel micro (el nivel de los aprendizajes y temáticas).
Ahora, los profesores podrán contar con guías interactivas como esta para apoyar el trabajo docente con estrategias que cumplen los aspectos señalados
Seminario Química II Interactiva: Adolfo Argüelles Pimentel, María Guadalupe Carballo Balvanera, Guadalupe Guzmán Flores, Sandra Guzmán Aguirre, Taurino Marroquín Cristóbal, José Alfredo Martínez Arronte, Susana Ramírez Ruiz Esparza, Otilia Gabriela Valdés Galicia.
Coordinadores: Rosa Elba Pérez Orta y Sergio Meléndez Mercado