UNIDAD 3

Explica la meiosis como un proceso que antecede la reproducción sexual y produce células genéticamente diferentes.

Compara diferentes tipos de reproducción asexual y sexual, tanto en procariotas como en eucariotas.

Reconoce las leyes de Mendel como la base de la explicación de la herencia en los sistemas biológicos.

Distingue a la herencia ligada al sexo y la codominancia como otros modelos de relación entre cromosomas y genes.

Distingue a la teoría cromosómica de la herencia como la explicación en la transmisión de los caracteres.

Aprecia que las mutaciones son fuente de cambio en los sistemas biológicos.

Reconoce las implicaciones biológicas y éticas de la manipulación del material genético.

Aplica habilidades para recopilar, organizar, analizar y sintetizar la información confiable proveniente de diferentes fuentes que contribuyan a la comprensión de la reproducción, transmisión y modificación de la información genética.

Realiza investigaciones en las que aplique conocimientos y habilidades, al fomentar actividades con las características del trabajo científico y comunica de forma oral y escrita los resultados empleando un vocabulario científico.

Muestra actitudes favorables hacia el trabajo colaborativo.

Muestra actitudes favorables hacia la ciencia y sus productos.

Desarrolla hábitos y técnicas de estudio y administra su tiempo.
Muestra una actitud crítica y reflexiva ante la relación ciencia–tecnología–sociedad– ambiente.

Aplica habilidades, actitudes y valores en la realización de investigaciones escolares, sobre alguno de los temas o situación cotidiana relacionada con los contenidos del curso.