Aprendizajes

CONCEPTUALES: ¿Qué sabe?

• Señala las principales funciones del agua en los organismos.

PROCEDIMENTALES: ¿Qué puede hacer?

• Incrementa su habilidad en la búsqueda de información pertinente y en su análisis.
• Realiza una síntesis de los conceptos químicos estudiados en la unidad.
• Indica las características de los fenómenos que estudia la química.

ACTITUDINALES: ¿Qué cree, opina, siente o piensa?

• Incrementa su actitud crítica y de responsabilidad en el uso de los recursos naturales, al identificar las causas de la falta de disponibilidad de agua y proponer acciones para evitar el desperdicio del agua y reducir su contaminación.
• Coopera y colaborar al realizar tareas en equipo.
• Desarrolla sus actitudes crítica y analítica al expresar sus opiniones.
• Muestra respeto ante la explicación de una clase o la opinión de sus compañeros.