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En general se debe considerar que en la
realización de este tipo de actividades escolares, el encontrar las
relaciones y/o diferencias puede constituir una tarea que, a veces, puede resultar
bastante abstracta e intangible a primera vista. El trabajo de realizar la
comparación puede efectuarse analizando un elemento a la vez o, en su defecto,
transitar entre ambos, y contrastar sus características y naturalezas. Se
recomienda advertir a los alumnos con precisión el tipo de actividad a realizar,
incorporando la pregunta como título o subtítulo en la redacción de las
instrucciones, para lograr el resultado esperado.
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