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López Austin Alfredo y Leonardo
López Luján, “La Periodización de la Historia Mesoamericana” (fragmento), en:
Arqueología Mexicana, edición especial No. 11, septiembre de 2002, pp.
6-15
Una vez que conocemos el significado
de todos los conceptos contenidas en el texto, procedemos a elaborar un
gráfico que muestre su interrelación. En el ejemplo que
incluimos, podemos observar que:
1. El gráfico se inicia de arriba abajo, con el concepto
más amplio e incluyente en la parte superior; del que se derivan, en forma
descendente y de acuerdo a su importancia, los conceptos derivados
2. Los conceptos se unen mediante flechas, y se explica su
relación mediante un pequeño texto
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