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Alamán y Escalada Lucas, Recuadro de
Nueva España, México, FCE, 1997, Capítulo I, http://biblioteca.redescolar.ilce.edu.mx/sites/fondo2000/vol1/recuadro/htm/3.html;
Fragmento de: Historia de México desde los primeros movimientos que prepararon
su Independencia en el año de 1808 hasta la época presente, 5 vols., 1ª ed.,
FCE/Instituto Cultural Helénico, México, 1985
Una vez que conocemos el significado
de todas las palabras contenidas en el texto, procedemos a elaborar un
gráfico que muestre los conceptos y su interrelación. En el ejemplo que
incluimos, podemos observar que:
1. El gráfico se inicia de arriba abajo, con el concepto
más amplio e incluyente en la parte superior; del que se derivan, en forma
descendente y de acuerdo a su importancia, los conceptos derivados
2. Los conceptos se unen mediante flechas, y se explica su
relación mediante un pequeño texto
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