![Recursos de Apoyo Recursos de Apoyo](/sites/default/files/styles/portada_publicaciones/public/default_images/recursos-apoyo_0.png?itok=mjI5oTbb)
Formato de recurso
Documento electrónico
Descripción
La estrategia busca que los estudiantes investiguen los orígenes de la trigonometría, en donde los alumnos visualicen diferentes situaciones y la necesidad de aplicar tales conocimientos. De tal forma que, se abordara la relación que existe entre los lados de un triángulo y sus ángulos, para aplicarlos en diferentes situaciones de la vida diaria. Esto será la base, para el desarrollo de resolver problemas en donde los triángulos no sean rectángulos y que finalmente este conocimiento sirva como base para determinar las expresiones que conduzcan a la solución de tales situaciones
Asignatura
Matemáticas III
Área del conocimiento
Matemáticas
Tipo de recurso de apoyo
Estrategia didáctica
Autores
Víctor Gabriel Oliva Huerta
Año de publicación
2023