La estrategia didáctica está enfocada en la asignatura de Biología III, del programa de estudios actualizado 2016, del Colegio de Ciencias y Humanidades, para contribuir a que los alumnos reconozcan “las fuentes de variación, transmisión y expresión génica, a través del análisis” de dichos “procesos, para que explique su importancia en la reconfiguración de la biodiversidad”, apoyando específicamente en el logro de aprendizajes como: el alumno analiza los tipos de mutación como fuente de cambio genético que contribuyen a la diversidad biológica y el alumno comprende que la recombinación genética en procariotas y eucariotas genera distintas alternativas que aumentan la variación génica, el alumno, analiza el papel del flujo génico como factor de cambio en la frecuencia de los alelos de las poblaciones (CCH-UNAM, 2016).
Algunas de las actividades se realizan de forma individual, en equipo y de forma grupal.
Ma. Teresita del Niño Jesús Gutiérrez Rubio