El presente cuaderno de trabajo tiene como objetivo principal contribuir al perfil del egresado del Colegio de Ciencias y Humanidades, basado en el programa de estudio actualizado, así como la Orientación y Sentido del Área de Matemáticas, este cuaderno de trabajo pretende que el alumno adquiera diversas habilidades, actitudes y valores, en el enfoque de resolución de problemas, de tal forma que se seleccionen problemas que despierten el interés de los alumnos y promuevan el análisis y la reflexión matemática.
La estructura del cuaderno de trabajo que se presenta, cumple con lo que se señala en el protocolo de equivalencia que es: el conjunto estructurado de técnicas y procedimientos para realizar actividades tanto teóricas como prácticas sobre una o varias unidades del programa, su desarrollo tiene como base los ejercicios graduados y estructurados por medio de estrategias de enseñanza-aprendizaje que resolverán los estudiantes con el apoyo del profesor, incluyendo alternativas para el tratamiento de cada uno de los temas. Incluye: a) una guía para su uso, b) propósitos, c) estrategias de aprendizaje, d) formas de evaluación y e) bibliografía.
Por lo anterior este cuaderno de trabajo, para el curso de Matemáticas II, está acorde con los objetivos que se plantean en los programas de estudio del Colegio de Ciencias y Humanidades, con lo que se busca apoyar a los docentes con experiencia y los de nuevo ingreso del Colegio como material didáctico de apoyo al nuevo programa de estudio y al mismo tiempo proporcione una base, de actividades y ejercicios, que puedan orientar el desarrollo del curso, así como la planeación didáctica del mismo.
Proyecto Infocab: PB101122
Fátima Sandra Rubiales Sánchez
Ana Lilia Santana Galindo
Flor de María Islas Cabrera
Israel Gómez Flores