Paquete de Evaluación para el curso de Química I

En nuestro bachillerato se propone la formación del alumno a través de la adquisición de conocimiento, y el desarrollo de habilidades, actitudes y valores. Así mismo, señala que la evaluación debe considerar las tres modalidades, inicial o diagnóstica, formativa y sumativa. Así pues, el presente trabajo se desarrolló tomando en consideración lo anterior para contar con un instrumento que permita al docente realizar la evaluación de los aprendizajes que se proponen en los nuevos programas del Colegio.