Biología 1

Secuenciación

Secuenciación de ADN

Para la secuenciación de ADN se emplean dos métodos, el enzimático de terminación de cadena también llamado  de Sanger o Desoxi y el de secuenciación automática. En general ambos métodos se  desarrollan en tres pasos:

Amplificación-gen / PCR

Amplificación de un gen mediante PCR

Si se integran determinados requerimientos moleculares (enzimas, nucleótidos, [qtip:cebadores|Secuencias cortas de ADN empleadas como molde para la síntesis de una nueva cadena de ADN.], sitio de restricción) y ciertos requisitos físicos -de pH y temperatura-, el ADN puede replicarse en un tubo de ensayo miles de veces en solo algunos minutos mediante la reacció

Ejercicio 3

Crea tu propio plásmido recombinante

El propósito del siguiente ejercicio es que identifiques las partes que conforman un plásmido, mediante la integración de secuencias específicas de ADN para que comprendas el proceso de clonación de genes.

Ejercicio de arrastrar

1. Lee con atención cada uno de los cinco pasos para la clonación de genes.

Clonación: vectores

Clonación: vectores

El propósito de este tema es que conozcas las partes que conforman un vector para que comprendas el proceso de clonación de genes.

La clonación de genes consiste en multiplicar un fragmento de ADN recombinante en una célula huésped (comúnmente se emplean bacterias o levaduras) y mantener las células transformadas.

Los vectores de clonación son secuencias de ADN que sirven para transferir nuevas secuencias de ADN a células huésped.

A continuación se enlistan algunos vectores de clonación empleados:

Ejercicio 2

Tijeras moleculares

El propósito de este ejercicio es que identifiques los sitios de restricción de diferentes enzimas en los que el ADN se puede cortar; esto te ayudará a comprender el proceso de fragmentación de ADN.

Responde las preguntas que se plantean cuando termines da clic en el botón verificar y continua con la segunda parte del ejercicio.

Ejercicio 1

Línea del tiempo

El propósito de este ejercicio es que completes una línea de tiempo a partir de los principales hechos que sirvieron de base para estructurar la tecnología del ADN recombinante, esto te permitirá identificar a los principales autores y sus aportaciones.
 

Lee con atención los siguientes fragmentos y después escribe en la línea del tiempo el número que corresponde: