Monografía

Leer, escribir, aprender

Índice

Sumario.

Editorial.

Carlos Lomas. Leer, escribir y aprender.

Teresa Colomer. La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión lectora.

Isabel Solé. De la lectura al aprendizaje.

Anna Camps. La enseñanza y el aprendizaje de la composición escrita.

Ana Teberosky. Primero escribir, escribir en primero.

D. Bain – B. Schneuwly. Hacia una pedagogía del texto.

Michael P. Breen. Paradigmas contemporáneos en el diseño de programas de enseñanza de lenguas (y II).

José A. López Cerezo. Ciencia, tecnología y sociedad. Crítica académica y enseñanza crítica.

Libros.