Esta guía se presenta como una herramienta fundamental para contribuir a tu formación académica, orientando el desarrollo de tu Proyecto de Investigación hacia una perspectiva de género integral. Su diseño está estrechamente vinculado a los aprendizajes de la Unidad II de los Programas de Estudio de TLRIID IV (ya sea en su versión 2016 o 2024, según tu generación), asegurando que el proceso de investigación no sea solo un ejercicio técnico, sino una oportunidad para profundizar en cómo las estructuras sociales definen nuestra realidad.
El propósito central de este material es trascender la metodología tradicional positivista, la cual suele limitarse a la comprobación de respuestas predeterminadas. En su lugar, se propone un diseño de investigación que invite a reflexionar sobre cómo los problemas sociales impactan de manera diferenciada a mujeres y hombres en México y el mundo. A través de este enfoque, se busca que logres diagnosticar y rescatar datos cualitativos de alto valor, los cuales son esenciales para plantear estrategias de intervención efectivas en casos de alta complejidad social.
Finalmente, la guía pretende incentivar tu pensamiento crítico para que logres problematizar, planear y definir proyectos con una visión sensible al género. Al intelectualizar tu capital de conocimiento, estarás en mejores condiciones para identificar problemáticas surgidas de la construcción social genérica. La capacidad que desarrolles para contextualizar estos fenómenos será imprescindible, pues te permitirá manifestar con claridad por qué el problema detectado constituye una situación necesaria de ser investigada y atendida en el contexto actual.
Producto derivado de PROYECTO INFOCAB PB300524