La adquisición de un concepto depende en gran medida de la capacidad para reconocerlo e identificarlo en diferentes situaciones, respecto a la relación de los problemas con las ecuaciones es muy importantes estableces los siguientes elementos:
- Identificar las incógnitas y los datos con sus respectivas unidades.
- La ecuación tiene que coincidir las unidades, en lenguaje coloquial sumar manzanas con manzanas y peras con peras.
- La solución de la ecuación permite resolver el problema pero no es la respuesta.
Respecto a la resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita existen elementos que se deben de considerar para su aprendizaje, como son:
- Establecer claramente el concepto de ecuación.
- Identificar lo que significa resolver una ecuación.
- Características de las incógnitas.
- Qué son y cómo obtener las ecuaciones equivalentes.
- Reglas que producen las ecuaciones equivalentes.
- Relación de una ecuación de primer grado con una función lineal.