Historia Universal, Moderna y Contemporánea I

Unidad IV: Auge del Capitalismo de Libre Competencia y Presencia del Movimiento Obrero. Los Nacionalismos (Siglo XIX hasta 1873)

Tema: El desarrollo capitalista de los Estados Unidos, su expansionismo territorial y su efecto en Latinoamérica

Humberto Domínguez Chávez y Rafael Alfonso Carrillo Aguilar

Mayo de 2007

Ejercicios de Autoevaluación del Desempeño

Tópicos Generativos

3. La expansión territorial norteamericana y europea y la penetración del capitalismo en el mundo

Hilos Conductores

c) La expansión del capitalismo en el mundo

Metas de Comprensión

3) Los alumnos reflexionarán sobre la expansión del capitalismo en el mundo

Instrucciones:

1. Leer el texto: Domínguez Chávez Humberto y Rafael A. Carrillo Aguilar (2007t), El desarrollo capitalista de los Estados Unidos, su expansionismo territorial y su efecto en Latinoamérica,

2. Se sugiere realizar la lectura del texto, acompañándola de la elaboración un mapa de conceptos o un cuadro sinóptico, que incluya las ideas principales.

3. A partir de la lectura del texto y la realización de las actividades de aprendizaje señaladas, integrar conclusiones, en formato libre, sobre los siguientes cuestionamientos:

a. ) ¿Cómo sucedió el expansionismo europeo en Norteamérica y las guerras mundiales coloniales de finales del siglo XVIII?;

b. Después de su independencia ¿cómo se realizó la expansión de los EUA hacia el sur y el oeste?;

c. ¿Cómo sucedió la anexión de Texas, California y todos los territorios del extremo norte de México?

d. ¿Qué fue la Guerra de Secesión Norteamericana y que importancia tuvo para el desarrollo posterior de esa nación?

e. ¿Cómo se manifestó el desarrollo industrial norteamericano y su expansionismo mundial, después de la Guerra de Secesión?

4. Si no te fue posible contestar alguno de los cuestionamientos indicados en el punto tres, en cualquiera de los incisos a-e, regresa a leer nuevamente el texto.

5. Al finalizar la tarea, compara tus respuestas con el contenido del texto seleccionado y revisa si las ideas que escribiste, en cada uno de los incisos marcados en el punto tres, tienen relación con lo que se señala en la lectura; de no ser así, regresa a leer nuevamente el texto.