Historia de México II

Programa de Cómputo para la Enseñanza

 

Humberto Domínguez Chávez y Rafael Alfonso Carrillo Aguilar

Actualizado en Julio de 2011

 


Presentación

 

Programa operativo del curso

 

El propósito de la materia:

La materia de Historia de México pertenece al Área Histórico-Social, es de carácter obligatorio y se imparte en tercero y cuarto semestres, de acuerdo con el Plan de Estudios Actualizado, aprobado por el Consejo Técnico en 1996. Tiene como antecedente la materia de Historia Universal Moderna y Contemporánea y es, a su vez, soporte académico para las materias de quinto y sexto semestres del Área Histórico-Social.

El propósito de la materia es el conocimiento del origen y desarrollo de México, enmarcado en el proceso de génesis y trasformación del capitalismo y abarca desde el año 2500 a.C. hasta el año 2000 de nuestra era. La materia se imparte en dos cursos: Historia de México I, que tiene una temporalidad acotada de 2500 a.C. hasta el año 1900 d.C., e Historia de México II, que va de 1900 hasta nuestros días. CCH UNAM (2003), Programas de Historia de México I y II, México, UNAM, pp. 3-8

 

Material para docentes

Ir a los elementos de la planeación

Una propuesta didáctica: El proceso de enseñanza-aprendizaje

Programas de cómputo para la enseñanza

Contribución de la asignatura al perfil del egresado del CCH

Competencias disciplinares básicas en Ciencias Sociales de la Educación Media Superior mexicana

Función de las Unidades en el desarrollo de habilidades cognitivas: genéricas y de dominio, y sus aplicaciones y usos

Algunas consideraciones sobre la evaluación

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Material para alumnos

Unidades del programa del curso

Primera Unidad: Crisis del Porfiriato y México revolucionario 1900-1920

Segunda Unidad: Reconstrucción nacional e institucionalización de la Revolución Mexicana 1920-1940

Tercera Unidad: Modernización económica y consolidación del sistema político 1940-1970

Cuarta Unidad: Transición del Estado Benefactor, neoliberalismo y globalización 1970-2000

 

Elementos de las Unidades del Programa del Curso

Programa Operativo de la Unidad

Tiempo didáctico

Propósitos de la Unidad

Aprendizajes; Temática; Metas y desempeños de aprendizaje; y Competencias

Representación de la selección y delimitación (recorte) de los objetos de conocimiento

Productos del aprendizaje, por típico, que desarrollarán los estudiantes a lo largo del estudio de la Unidad, para valorar el logro de las metas y desempeños del aprendizaje y la adquisición de las competencias señaladas en los programas

Diagrama de las actividades/tareas a realizar por los estudiantes en clase

Material didáctico: Notas de clase y Videoclips

Opción para descargar videoclips para su reproducción con Quick Time-iPOD y Teléfono móvil o celular

Ejercicios de Autoevaluación

Referencias

 

Unidad I

Unidad II

Unidad III

Unidad IV

 

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Requerimientos técnicos

Mapa del sitio

Simbología del sitio