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Tareas/Actividades Académicas Basadas en Desempeños para Impulsar la Comprensión

Propuesta de Estrategias Didácticas para el Aula/Taller en el Bachillerato

Humberto Domínguez Chávez

CCH Plantel Azcapotzalco

Rafael Alfonso Carrillo Aguilar

CCH Plantel Sur

 

 

Ejemplo de un guión para elaborar un ensayo

 

Introducción

(Al inicio del trabajo y no mayor de una página)

 

 

Tema de la tesis, asunto o tema

 

Incluye una opinión sobre las cualidades, especificidades y posibilidades

Otros puntos principales que se deseen discutir en el ensayo, mediante una breve mención

 

Primera Parte

Discusión general del asunto (una o varias opciones o tesis)

 

 

Primera opción (asunto, tema o tesis)

 

¿Qué es? ¿De qué consiste?

Evidencia (descripción del asunto, tema o tesis)

 

 

 

Segunda opción (asunto, tema o tesis)

 

 

¿Qué es? ¿De qué consiste?

Evidencia (descripción del asunto, tema o tesis)

 

 

Tercera opción (asunto, tema o tesis)

¿Qué es? ¿De qué consiste?

Evidencia (descripción del asunto, tema o tesis)

 

Segunda Parte

Discusión particular sobre la mejor opción

 

 

¿Cuáles son las características que cumple la mejor opción?

¿Por qué es la mejor selección?

Evidencia (descripción, análisis y evaluación del asunto, tema o tesis)

 

¿Cuáles son las características de las opciones que no son adecuadas?

 

¿Por qué?

Evidencia (descripción, análisis y evaluación del asunto, tema o tesis)

 

 

 

Tercera opción (asunto, tema o tesis)

¿Qué es? ¿De qué consiste?

Evidencia (descripción del asunto, tema o tesis)

Conclusión

Al final del trabajo y no mayor de una página

 

 

 

Resumen de la opción seleccionada

 

Sintetizar brevemente el por qué (lo que se sabe)

 

 

 

 

Síntesis breve del por qué las otras opciones posibles no son adecuadas o efectivas

En relación con los desempeños o características requeridas

 

 

 

 

Comentario opcional

 

En relación con otros contextos o alguna otra cosa o situación

 

Modelo de rúbrica para evaluar un ensayo

Ejemplo de utilización del ensayo como actividad/tarea de aprendizaje y evaluación de desempeños

Otro ejemplo de utilización del ensayo como actividad/tarea de aprendizaje y evaluación de desempeños

Ejemplos de rúbricas genéricas para evaluar un trabajo escrito con tema libre

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