Ejercicio 6

Preguntas de un obrero que lee

por Bertolt Brecht

 

¿Quién construyó Tebas, la de las Siete Puertas?

En los libros se mencionan los nombres de los reyes.

¿Acaso los reyes acarrearon las piedras?

Y Babilonia, mil veces destruida,

¿Quién la volvió a levantar otras tantas?

¿En qué casas de Lima, la resplandeciente de oro, vivían los albañiles?

¿Adónde fueron los albañiles la noche que terminaron la Muralla China?

Roma la grande está llena de arcos triunfales

¿Quién los construyó?

Sus Césares ¿sobre quiénes triunfaron?

Bizancio, tan loada,

¿Acaso sólo tenía palacios para sus habitantes?

Hasta en la legendaria Atlántida, la noche en que el mar se la tragó, los que se ahogaban clamaban, bramando, ayuda a sus esclavos.

El joven Alejandro conquistó la India.

¿Él sólo?

César venció a los galos,

¿No lo acompañaba siquiera un cocinero?

Felipe de España lloró al saber su flota hundida,

¿Nadie más lloraría?

Federico de Prusia venció en la Guerra de Siete Años,

¿Quién más venció?

Cada página una victoria

¿Quién guisó el banquete del triunfo?

Cada década un gran personaje.

¿Quién pagaba los gastos?

A tantas historias,

tantas preguntas

Identifica el sujeto histórico en un poema

Instrucciones: Lee el poema “Preguntas de un obrero que lee” del escritor alemán Bertolt Brecht (1898-1956). Posteriormente elije la respuesta correcta a las preguntas que se plantean

 

 
Propósito: Con esta actividad reforzarás el concepto de sujeto histórico.
 
  1. 1. ¿Cuál es la crítica que hizo Brecht a los libros de historia?

    • Que los libros de historia están mal escritos
    • Que los libros de historia no mencionan a la gente común
    • Que los libros de historia no señalan a quiénes vencieron los grandes conquistadores
    • Que los libros de historia no responden las preguntas de los lectores
  2. 2. ¿Quién es el sujeto histórico en este poema, es decir, quién o quiénes hacen la historia?

    • El autor
    • Todos los reyes y conquistadores
    • Algunos esclavos
    • Todos los individuos y las clases sociales
  3. 3. ¿Con qué interpretación historiográfica se identifica más la visión de Brecht?

    • Materialismo histórico
    • Historicismo
    • Positivismo
    • Historia económica

 

Alumno: